寒风凛冽,时光清浅。撷一束光阴,抚过心间。教研的芳华,沉香流年。为了进一步引领教师专业化发展,提升教育教学水平,12月12日滕南中学如期举行“问题导学,当堂达标”模式及达标课堂要素扎实做好问题导向、成果导向的“一课一研一思”体育教研活动。
本次教研由蒋颖主任主持,滕南中学全体体育老师参加,渠怀响老师教研大讲堂《立定跳远的完整动作解析和练习方法》。
立定跳远是枣庄市中考选考项目。在以往的学生中最难提高的就是立定跳远,很多学生经过辛苦的练习,但是成绩却提高的寥寥无几。颇有几分付出与结果不成正比的迹象。渠老师特此整理了立定跳远跳不远的原因及完整动作解析。
一、跳不远的原因
所有的体育项目都不可能是身体某一个肌肉的单一活动。所以在进行练习时不能单单练习某一部分。比如影响立定跳远的主要是腿部爆发力和腰腹部力量,还有全身协调性,当然还有技术动作本身。
1.下肢力量不足
腿部爆发力在立定跳远中起着绝对重要的作用。可以这么说腿部力量弱的人,立定跳远肯定跳不远。下肢力量包括大腿的主要肌群、膝关节和踝关节的力量。
2.腰腹部力量弱
腹部是连接上肢和下肢的纽带,无论是上肢还是下肢力量的项目都离不开腰腹部的参与。因此,忽视腰腹部力量的练习,立定跳远也不会有很大的提升。
3.全身协调性差
身体协调性对立定跳远也是非常重要的,协调性好的人,有时即使下肢力量不如别人反而比其他人跳的更远。当然也有协调性差的人,不用摆臂就比其他人跳的远。这个和先天有很大的关系,但是也是可以通过后天的努力进行改变的。
4.技术动作错误
体育上任何项目都会有一定的理论作为基础,其中最重要的就是技术动作的解析。这就是前人通过以往优秀的人进行总结,找到适合人的身体机制,同时能达到本项目最优异成绩的动作。
二、技术动作分析
立定跳远主要是有预摆起跳、腾空展体、落地缓冲这三个大的方面组成。
1.预摆起跳
首先要预摆,两脚左右自然站立,不要并拢,最好与肩同宽。然后双手向前摆起,两腿保持伸直状态。然后两手尽量往后摆,身体降低重心,两腿向下弯曲。
要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。
2.腾空展体
两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。
要点:蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,待身体完全展开后,收腹屈膝。
3.落地缓冲
收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。
要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。
听课的老师们真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,大家从不同的侧面对课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。
通过这次教研活动,老师们更新教学理念,围绕核心素养,增强课标意识,树立正确的教师观,学生观,改进体育课堂教学,更好地落实课堂教学实施。老师们一定会将其带入自己的课堂教学,为培养全面发展的学生更加努力!
滕南中学体育组
2023年12月13日
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