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枣庄市初中数学学科中心团队侯凤琴工作室
参加滕州市教体局授牌仪式活动
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为更好的创建一支高质量能创新的教师队伍,4月25日下午,“滕州市初中数学、英语、物理、化学学科中心团队走进滕南中学暨工作室授牌仪式活动”在滕南中学顺利举行。
参加此次活动的有滕州市教育事业发展研究中心副主任朱邦伟、市教育和体育局教学研究室副主任程明进、市教育和体育局教学研究室初中部副主任刘念殿、滕南中学校长甘晓波,初中英语教研员李亚璞以及数学、英语、物理、化学四学科第一批和第二批枣庄兼职教研员及各工作室成员。枣庄市初中数学学科中心团队侯凤琴工作室全体成员参加了授牌仪式。
一
授牌仪式
首先,朱邦伟主任、程明进主任、刘念殿主任、甘晓波校长、李亚璞老师分别给第二批枣庄市物理兼职教研员袁文锋老师、盛宝立老师、周斌老师、孔德明老师、侯成栋老师授牌;接着,朱邦伟主任作了重要讲话。朱邦伟主任嘱咐兼职教研员要做到以下几点:
1.提高三个能力:研究能力、实践能力、辐射能力。
2.达到三个标准:出高徒、出实绩、出成果。
3.调节三个关系:个人发展与学校发展的关系、个人发展与同伴发展的关系、个人发展与工作室的关系。
最后,程明进主任强调,对于中心团队,要有真活动,要去真开展。将新课标落实下来,将新课堂提高效率,让滕州教育继续领跑枣庄。
二
数学分会场
数学分会场会议由滕东中学胡海洋主任主持。
会议共分四个议程:
一、北辛中学宗明星老师做工作室建设经验分享;
二、滕南中学侯凤琴校长做工作室规划汇报;
三、滕东中学胡海洋主任带领大家共同探讨学习目标的确定与叙写;
四、各中心团队分组活动。
宗明星数学中心团队工作汇报
宗明星数学工作室自2020年成立以来,伴随疫情,度过了不平凡的三年。这三年,团队所有成员,在市教育事业发展中心以各级领导以张平老师为中心的关心支持下,全体成员秉持“励学力行,互促共进”的团队理念,以“共建高效新课学”为行动方向,坚持理论与实践相告合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,以“导师引领、同伴互助、交流研讨、共同发展为宗旨,以课程钢要、“教学评”一致性、学历案的编制及学习目标的确立与叙写等为主要研讨内容,研精覃思,团队成员共同努力,自觉成长。
侯凤琴数学中心团队工作汇报
工作室理念:
团结、发展、成长、辐射
工作室目标:
1、带一支团队
2、抓一个项目
3、做一次展示
4、出一次成果
主要任务与具体措施:
(一)加强学习
(二)积极开展研讨活动
(1)开展常态课的研究。
(2)针对近阶段工作室的经验和困感进行交流和研讨,布置下阶段工作。
(3)每位成员要积极实践,努力形成高有个性的课堂教学风格,打造其有个人特色的精品课。
(三)以点带面,发挥辐射、引领作用
(四)及时制定工作计划与总结、反思
本学期工作室工作计划
工作室三年具体工作规划
工作室成果转化
滕东中学 胡海洋
胡海洋老师从学习目标的内涵、学习目标的依据、学习目标的叙写三个方面作详细的报告,其中,对学习目标的叙写作了更为具体的报告:
(1)四个核心:行为主体,行为表现,行为条件,行为程度。
(2)行为动词:结果目标:了解、理解、掌握、运用。过程目标:经历、体验、感悟、探索。
(3)陈述方式:通过什么学习方式,做什么事,做到什么程度,学生有什么意义。
并结合具体案例作了具体示范。
中心团队工作室合影
巩存强工作室
黄浩工作室
倪玉安工作室
侯凤琴工作室
满孝珍工作室
各工作室对未来规划分组讨论
工作室的成立为老师们搭建了学习和交流的平台,心之所向,身之所往,终至所归,教研之路,道阻且长。希望工作室所有的成员们都能怀揣着我们的梦想,携手共进、负重前行,奔赴数学教研之旅不止步。相信在名师工作室的引领下,我们全体成员共同努力,脚踏实地地走好每一步,协作进取、砥砺前行,共同进步,共同成长,真正能够发挥引领和辐射作用。
编辑:彭远思
审核:教师发展中心