秋风瑟瑟，天气渐凉，却依旧挡不住滕南中学九年级级部全体老师们的热情，10月20日下午第八节课，滕南中学九年级级部召开了第一次质量检测班级教导会，交流分享教学经验，共同探讨接下来如何管理班级，齐心协力提高学生能力。
会前九年级级部领导统筹指导，精准施策。
本次班级教导会本着分析问题，聚焦问题，突破问题，不断进步的目标，从以下三个方面进行深入研讨：
1.研讨如何形成班级合力，共同提升班级战斗力。
2.研讨如何共同努力完成学校制定的班级目标，让特优生更优秀，让临界生更出色。
3.研讨如何调动学生、家长的积极性，形成“比、学、赶、帮、超”的班级学习氛围。
班主任对班级情况做了全面分析，让各任课老师对班内学生有了更详细更全面的了解。然后班主任和任课老师聚焦本班问题，讨论解决办法。同时任课老师也对自己的情况深入反思，班主任想方设法为任课老师提供帮助。
班主任和任课老师聚焦本班问题，讨论解决办法，任课老师也对自己的情况深入反思。
各科教师对学生进行一对一的成绩分析、心理指导和学法指导”，提高学生学习的积极性，使其对11月份的期中考试更有信心。
任课教师分析了单科成绩，对成绩退步学生，成绩不理想的学生进行了重点分析，并介绍各学科特点，总结学科学习方法。
此次班级教导会的召开，创设了班级教育与管理的和谐氛围，拉近了任课教师与学生之间距离，在一定程度上解决了班级中各层次学生学习上的一系列问题，也使得各学科教师与班主任班级管理形成合力，对今后的教学与班级管理工作具有积极的推动和指导作用。
相信在我们家校的共同助力下，我们的孩子一定会以更高的热情，更大的付出，去迎接新的挑战，取得新的辉煌！
图文：徐中雪
初审：胡会会 焦志文
终审：侯凤琴 张涛 甘宜锦