【新课堂·新教研】滕南中学关于举办“问题导学 当堂达标”新课堂活动设计——“问题导学 当堂达标”模式推进系列论坛活动(三)的通知
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☆ 滕南中学关于举办
“问题导学 当堂达标”新课堂活动设计——“问题导学 当堂达标”模式推进系列论坛活动(三)的通知 ☆
各位老师：
“问题导学 当堂达标”模式推进暨教学评一致性课堂展示活动历时数周，业已结束。按照学校教研计划，拟在第19周举行第三次模式推进系列论坛活动。
本次论坛内容与要求：
1.七年级各备课组全面总结本次“问题导学 当堂达标”模式推进暨课堂展示活动，做“基于‘问题导学 当堂达标’的课堂观察综述”，巩固展示课研讨成果，同时反思不足，形成对模式使用的深层思考；
2.进行“问题导学 当堂达标”新课堂活动设计的论坛，旨在引发大家对课堂活动设计的讨论，期待通过最有效的课堂活动设计，优化问题解决的过程，进一步促进“问题导学 当堂达标”模式的内涵提升，从而促进达标课堂的建设。
3.参与人员：七、八年级各备课组所有成员。
4.时间：各学科教研时间。
5.地点：各学科活动地点见附件《“问题导学 当堂达标”新课堂活动设计——“问题导学 当堂达标”模式推进系列论坛活动(三)安排表》。
6.各学科组论坛活动之后，学科主任负责将活动简报上报教师发展中心。
7.活动负责人：“问题导学 当堂达标”模式推进暨教学评一致性展示课活动评委组组长；各学科主任。
附件：
《“问题导学 当堂达标”新课堂活动设计——“问题导学 当堂达标”模式推进系列论坛活动(三)安排表》
滕南中学教师发展中心
2023年6月9日