【研训】在新教师培训会上的讲话

滕南中学党支部书记、校长 甘晓波

各位老师：大家好！

在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的八月，滕南中学新聘任教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家满怀热情与信心加入滕南中学大家庭表示热烈的欢迎！大家的加入，让我们教师队伍又增加了一支新的生力军，滕南中学又注入了一股新鲜的血液!

今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。走出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一项在平凡中见伟大、在奉献中显精神的事业。面对义务教育新课程改革的滚滚大潮，你们将迎来教育发展和个人成长的黄金机遇期。如何在机遇中育先机，在挑战中开新局，在这里，我想对入职的新教师们提三个方面的要求。

“我是谁”，这是我们走出校园，走上讲台必须要面对的一个问题。在生活中，我们可能扮演不同的角色，父母子女、兄弟姐妹……但是，从今天起，我们又多了另一种角色：一名光荣的人民教师。各位老师，我们在任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师，都要以一名教师的职业道德要求来约束自身。如何做一名光荣的人民教师，“时代楷模”张桂梅校长用全部生命教书育人的事迹给大家诠释了人民教师的无上光荣。未来的你们需要用理想、信念、敬业、奉献去坚守初心，去赢得荣光。

教师是人类灵魂的工程师。我们培养出来的学生能否适应未来人类社会发展，能否为国家经济社会发展服务，能否勇担民族复兴大任，取决于教师个体的综合素质。俗话说：有怎样的教师，就有什么样的学生。教师的个人素质将直接影响学生的一生。对各位新入职教师如何在教育事业的起点上开好局、起好步，我认为应做到以下几个方面。

著名教授启功先生给北师大题词：“学高人之师，身正人之范”。老师是学生的榜样，学生是老师的影子。我们培养什么样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。这就需要我们塑造“以德治教”的师德风范。因此，高尚的师德是一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。也许，刚迈出校园时大家有着这样或那样的梦想，而一旦承担起教师这职业，就必须植根于教书育人这一基点之上。教师的职业特性和角色价值决定了教师必须是全社会道德高尚的人群。一名合格的教师，首先应当是道德上的合格者；一名好教师，首先应当是以德立身，以德治教，身教重于言传的楷模。从古至今，社会敬重教师，主要源于对师德的敬重。随着新课程改革工作的不断深入，对师德教育这一永恒主题提出了新的要求，新教师首先应当具备两种意识：一是奉献意识。教育这条路，注定是一条清苦的路，奉献的路，寂寞的路。既然选择了这条路，就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。二是责任意识。教育关系到一代代青少年的健康成长，关系国家和民族的未来。每一位教育工作者都应当以高度的责任感和使命感，以对社会、对国家、对未来负责任的态度对待自己的工作，对待自己的学生，对待自己的一言一行。

榜样的力量是无穷的。成功的教师能够“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量。教师只有言行一致、身体力行，时时、事事、处处严格要求自己，言谈举止皆做学生的楷模，学生才会“亲其师”而“信其道”，才能真正构建起和合共生的新型师生关系、教学关系。

各位新教师始终要以教育能力的提高为出发点和落脚点，加强自我修炼，使“读书、研究、提高”成为教师职业的习惯和追求。在这个学习型社会中，终生学习必将贯穿人的一生。“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则；“学而不厌，诲人不倦”，这是我们教师的本色。给学生一杯水，教师要有一桶水，这是过去对教师的要求。当前新课程改革背景下，“一桶水”已远远不能满足新课堂的需要。现代教师应拥有一条奔涌不息的河流，这是学生的渴望，也是社会的期盼和时代的期盼。

多年来，学校教学一直是按照学科进行的。教师的角色一旦确定，不少教师就画地为牢，不再涉猎其他学科的知识。新课程改革强调学科融合、大单元教学、教学评一致，各学科之间的壁垒被打破。这就要求教师进一步更新自己的知识结构，除了本学科知识外，还应当涉猎其他学科、人文艺术等领域，具备搜集和处理信息的能力、课程开发与整合的能力、广泛利用课程资源指导学生开展研究性、实践性学习的能力等。同时，新教师还需练好教学基本功，讲好普通话，写好规范字，在平时教学实践中熟练运用；要不断提高组织教学内容与设计课堂活动的能力，不断提高教学评价和教科研能力，做善说、能讲、会写的新时代教师。